本篇文章给大家谈谈打篮球作文，以及打篮球时的动作描写对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
好球！加油！”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢？哦，原来是今天我班要和（2）班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？
比赛开始了，裁判老师“嘟”的一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。
我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱，奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平！
只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷！好一个“空心球”！
下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿，好球啊！”同学们高兴的合不笼嘴。
“加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲，最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。
1.他双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，原地弹动了三四下，接着，他突然如离弦的箭一般朝着篮下奔去。离篮架足有四五米远，他把球交到右手中向篮板抛去，球“碰”的一声反弹下来。说时迟，那时快，他三步就跨到篮下，“蹭”地跳起来，双手抓住飞来的球，举到头顶，腰一挺，然后“嘿”地叫了一声，把球灌进了篮筐......
2.乔丹犀利的眼光向右前方扫了一下，持球向右一个虚晃。对方防守队员不敢怠慢，快速插上封堵。说时迟那时快，乔丹迅速缩回右脚，收回身体，一下子晃飞了对方防守队员，从容干拔跳投，百步穿杨，绝杀对手！
3.面对詹姆斯大猩猩铜墙般的防守，他漠视詹姆斯，他拿着篮球，拍了几下，然后把篮球轻轻一抛，篮球随即便进入了篮框，真是可喜可贺啊！随即詹姆斯持球对他展开了进攻，他毫不惧怕，用自己强壮的身体，敏捷的身手把詹姆斯撞出了一米之外，他夺过篮球，疾行几步，起身一跃对着篮框狠狠暴扣，一个战斧式劈扣完虐了倒在地上的詹姆斯。就连在一旁观战的科比布莱恩特都暗自承认了自己不是他的对手！
今天上体育课，老师让大家打篮球。虽然天气很热，但是一周才两次的体育课，让我们照样兴趣盎然。
老师教大家动作要领：首先把篮球高高举过头顶，身体往上跳的同时，手也使劲把球往篮框上一扔。
刚开始，没几个人能投进去。练了六七轮，大家都会打了。虽然还不像高手那样百发百中，十次里只能投进一两个。我们继续练，终于练到十次有五次可以进。这时候大家都很高兴，我也不例外。
我觉得只要坚持不断努力，事情最后就能成功。就像我们打篮球一样，从一个也进不了，到一半都能投进，是不断练习的结果。
老师说：练到这种程度，以后上体育课，只要有时间，都会带着我们打篮球。
今天早晨，我和爸爸去文体中心打篮球。
到了文体中心，我看见有许多人都在锻炼身体，有打球的、跑步的和做操的。
我们就开始打篮球，爸爸让我先投，我右手托着球，左手扶着，用力向篮框投去，没想到投了个“三不沾”。我很不好意思，爸爸对我说：“别灰心，只要好好练，以后就一定能投进去。”
我们又开始了投篮、拍球和抢球的游戏，不一会儿，我就练得满头大汗、气喘吁吁，一点劲都没有了，肚子也开始“咕噜噜”的提意见了。
我们就结束了今天的晨练，开开心心地回家了。
你打乒乓球打的真好！动作优美
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