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萨玛依朵舞蹈是哪个民族的

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新疆**尔族舞蹈有着浓郁的西域风格,分为赛乃姆舞、萨玛舞、刀郎舞等。新疆**尔族舞蹈在多年的时间中凝聚出浓厚的艺术气息,其舞蹈的特点及艺术风格有着自身的特色,表现出乐观的生活态度,彰显着**尔族人民的好客与朴实,借助身体的语言传递习俗和文化,可谓民族的精髓。

舞蹈甩花腰是什么民族的

你说的是桃李杯的,广舞的那个女子独舞吗?那是彝族的花腰是云南彝族的一支系又称尼苏人,因妇女们的服饰色彩艳丽,精美大方,被人们亲切地称为“花腰彝族”,俗称花腰彝。花腰彝主要分布云南哀唠山一带的高寒山区,花腰彝的民居,是彝族地区特有的土掌房。其墙壁和屋顶用土夯筑而成,冬暖夏凉,且屋顶家家相连,上一家房顶即可跑遍全寨。

民族舞蹈的特点

民族舞蹈是一种表达特定民族文化和传统的舞蹈形式。它具有以下特点:

首先,民族舞蹈通常以特定的音乐和节奏为伴奏,展现出独特的节奏感和韵律美。

其次,民族舞蹈注重身体的动作和姿势,通过舞者的肢体语言来表达情感和故事。

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此外,民族舞蹈还强调地域特色和民族特点,通过服饰、道具和舞台布景等元素展示民族文化的独特魅力。

最后,民族舞蹈常常具有社交和团体性质,是民族社**流和凝聚的重要方式,也是传承和弘扬民族文化的重要途径。总之,民族舞蹈以其独特的风格和表现形式,展示了不同民族的文化多样性和独特魅力。

民族舞蹈有哪些院校

一、北京舞蹈学院

北京舞蹈学院创办于1954年,初名北京舞蹈学校,是新中国建立的第一所专业舞蹈院校,爱国华侨、著名舞蹈家戴爱莲出任第一任校长。1978年**化部正式批准成立北京舞蹈学院;1999年获得舞蹈学硕士学位授予权;2005年获得艺术硕士(MFA)学位授予权。目前北京舞蹈学院是中国舞蹈教育的最高学府,也是当今世界规模最大,专业设置最为齐全的舞蹈知名院校。

二、***艺术学院

舞蹈系始建于1960年9月,是军艺最早建立的三个系之一。设表演中专和编导、师资大专两个教学层次。舞蹈系在四十年教学实践中,坚持课堂教学与舞台实践相结合,民族风格、地代精神和军队特色相融合,经过几代人的努呼,形成了基本功扎实、教学层次清晰、军队特色鲜明的教育体系。

三、中央民族大学舞蹈学院

中央民族大学(MinzuUniversityofChina)创办于1951年,坐落于北京学府林立的海淀区,南邻国家图书馆,北依中关村科技园,校园环境典雅,古朴幽美,人文氛围浓郁,具有鲜明的民族特色。

四、上海戏剧学院舞蹈学院

上海戏剧学院舞蹈学院是一所年轻的二级学院,加上他的前身,在办学的七年中,经历了三个重要的发展阶段,形成了三个标志:1999年上海师范大学表演艺术学院的成立,设立舞蹈表演专业,标志着结束了上海高等教育中舞蹈表演艺术人才培养的空白。

五、南京艺术学院舞蹈学院

南京艺术学院舞蹈学院的前身是南京艺术学院中专部于1970年成立的舞蹈科,2000年1月恢复学科建制,并于当年开始向全国招收全日制本、专科生,2004年3月成立舞蹈系并独立建制,又经过三年不懈的孕育发展,于2007年6月8日,更名为舞蹈学院。

六、东北师范大学音乐学院

东北师范大学音乐学院前身为东北大学鲁迅文艺学院音乐系,创建于1946年。2002年撤系建院,下设音乐学系、钢琴系、声乐系、作曲系、管弦乐系、舞蹈系、音乐教育研究所、社会音乐教育中心等单位。

七、四川省音乐学院

四川音乐学院(SichuanConservatoryOfMusic)简称川音,中国九大音乐学院之一,教育部确定的31所独立设置本科艺术院校之一。创建于1939年秋,原称“四川省立戏剧音乐实验学校”,1959年6月改为现名。学院已发展成为一所专业门类齐全、师资力量雄厚、教学设施完善、教学成果显著的多学科、多层次的高等艺术院校。

八、江南大学艺术学院

江南大学艺术学院舞蹈编导专业隶属于江南大学人文学院舞蹈系,创办于2002年。作为国家大学生人文素质教育基地以及国家人文艺术类人才的高等教育培养基地之一,舞蹈编导专业自创办以来就以高起点的的人文艺术环境为根基,以具有浓厚的人文艺术气息,充满人文艺术内涵为特色。

九、首都师范大学音乐学院

自1964年3月正式创建北京师范学院音乐系以来,首都师范大学音乐学院经过近半个世纪的发展,已先后培育了25届学生毕业,他们绝大多数都辛勤耕耘在首都的教育战线上,许多人已成为教学骨干或先进工作者,有的担任学校或区县教育及文化部门的领导工作,有的则成为著名演员。

十、沈阳音乐学院

沈阳音乐学院(ShenyangConservatoryofMusic)中国九大音乐学院之一,教育部确定的31所独立设置本科艺术院校之一。是中国东北地区一所历史悠久、具有光荣传统的高等音乐、舞蹈艺术院校。

民族舞最高几级

舞蹈满级是十三级。

中国古典舞和中国民族舞中一些基本舞姿、动作和舞步,按不同年龄的生理和心理特征划分为13个等级。

第一至第十级为普及型课程。供4至13岁的幼儿、儿童和少年学习,第十一至第十三级为半专业型课程,供14岁以上的青少年学习,本教材是北京舞蹈学院中国舞训练体系的一部分,第十级课程接近舞院附中二年级水准,第十一至十三级是舞蹈学院附中课程的简化和通俗化。

有哪些出名的民族舞

出名的民族舞有:

1、傣族孔雀舞

傣族民间舞蹈形式之一,已有悠久的历史。表演者化装为孔雀,舞蹈动作多为孔雀动作的摹拟和美化,动作矫健,形象优美,感情细腻,舞姿姻雅。通过膝部柔美的起伏,身体和手臂丰富多彩的三道弯造型,柔中带刚的动作韵律,小腿的敏捷运用,加上提气、收腹、挺胸和头部、眼神的巧妙配合,使舞姿更为优美。

2、藏族踢踏舞

藏族民间歌舞,最初为宫廷舞。跳舞时舞姿着意于脚,脚蹬硬底皮鞋,手臂随脚步而动作,伴以弓腰、转身等,依音乐节奏踢踏而舞,并以此表达内心的感情。踢踏舞多以横笛、扬琴、六弦琴、铜铃、月琴等伴奏,配以民歌,歌词生动,曲调流畅,舞姿活泼,节奏由慢而快,达到**时,以结束步突然结束。

3、新疆麦西莱甫

“麦西莱甫”是一种最有广泛群众基础的**尔族歌舞。根据地城不同,以喀什地区麦盖提县一带的“多郎麦西莱甫”最负盛名。它的音乐是“多郎木卡姆”,用多种传统民间乐器演奏,配有以情歌和歌谣为内容的传统民歌。舞蹈反复五六轮后,即进入娱乐阶段,其内容有敬茶、对诗、夺腰带、唱民歌、判官司等。

4、朝鲜族扇子舞

流行于朝鲜族民间的一种舞蹈。据说流传已近z千年,最初是单人或双人舞,后演变为群舞。以扇子为道具,主要动作有“活阳舞”和“西蜜舞”两种。舞者在节奏舒缓的乐曲的伴奏下,潮潮起舞,用手中的扇子,组成一幅幅美丽的图案,呈现出了浓郁的民族特色。

5、侗族狮子舞

是侗族人在春节期间举行的一种舞蹈活动,主要分庆贺舞、戏狮舞和绿狮舞三种形式。庆贺舞是舞狮队在节庆之日舞着狮子挨门贺喜。狮子到达一家门前,主家用竹竿举着鞭炮鸣放迎接。狮子随即在门前跳着喜庆舞。主人赐红包钱,狮子以嘴含之.然后致谢。

扩展资料:

载歌载舞,自由活泼。中国民间舞蹈很主要的一个特点,就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载舞的形式,自由、生动、活泼,可以比纯舞蹈易于表现更多的生活内容,而且通俗易懂,所以非常为中国广大人民群众所喜爱。巧用道具,技艺结合。

中国的很多民间舞蹈都巧妙地使用道具,如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、花灯、花伞等等,这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力,使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。

情之所至,即兴发挥。中国各个地区的民间舞蹈在流传中,虽然都有一定的格式和规范,但也都有即兴发挥的传统,特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突出。在他们情感最激动的时刻,常常是能出现闪烁着独特光彩的舞蹈的时候。

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