大家好，今天我将为大家揭秘打腰鼓教学和打腰鼓教学版的奥秘，希望我的分享能给你带来新的启发和知识。
腰鼓怎么绑在身上
在买腰鼓的时候，腰鼓上是带着绑的东西的，他只是把腰鼓放在前面，然后用上面的工具将腰鼓绑在身体的腰上，然后前面有两个棍子，在表演腰鼓的时候就可以了。
腰鼓打法教学慢三双人
1、腰鼓的系法
将鼓带挂于右肩，鼓身斜挎左腰，在右腰处扎老蝴蝶结。
2、鼓棒的持法
双手各执一棰，右手：大拇指朝鼓棰顶住鼓棒，小手指穿过鼓棒，另三指自然捏住鼓棒，手心成握球状；左手：小指朝鼓棰穿过鼓棒，其余手指同右手持法。
腰鼓的基本鼓点是不变的，节奏欢快，永远是：咚吧，咚吧，咚咚吧，咚吧。出示：╳0╳0╳╳0╳0
3、基本步法——原地踏步
“转四方”步法。一至九小节打法相同。
第九小节身子下蹲，第十至十三小节：身体随鼓点上下起伏，第十四至十六小节打法也相同，最后一下身体向左转一个方向。如此反复四遍回到原方向。
拓展资料:
腰鼓是中国传统民族乐器，它来源于生活，又很好地表现了生活。腰鼓是民族棰击膜鸣乐器，历史悠久，发音脆亮，在民间广泛被流传，独具魅力的安塞腰鼓掀起了黄土地上的狂飙，展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格，张扬出独特的艺术性。
安塞腰鼓的用处
一、腰鼓文化可以提高学生的审美能力我们传承腰鼓文化的目的是要让学生在活动中寻找美、感受美、体验美、创造美、弘扬美。..的教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“要让学校的每一面墙、每块绿地、每个角落都是会说话的老师，学生随时随地都会受到感染与熏陶。”也就是说，优美的校园文化环境可以使学生受到“美”的熏陶，提高感受美、欣赏美和鉴别美的能力，并以此为基础自觉地维护美、创造美，从而在美的环境中净化心灵，陶冶情操、树立崇高的道德美。
要使老师和学生们能够真正植根民族文化这块沃土，在丰厚的腰鼓文化营养滋润下茁壮成长，校园环境的建设是其中的一个关键点。因此，校园文化建设在设计上可以以腰鼓起源、发展为依托，让学生感悟腰鼓文化在审美、团结、励志方面的内涵，以此培养学生的审美能力、增强幸福感以及民族自豪感。以图文并茂、平面与立体相结合的形式设计厅廊文化，有的放矢地进行渗透，引导师生与民族文化面对面，在不断的认识过程中，将民族的思想精髓内化为个体的需求。浓烈的腰鼓文化氛围，能鼓舞孩子们学习腰鼓技能，使他们幸福快乐、自信、健康地成长。
二、二、腰鼓文化可以增强学生的民族自豪感为使学生真正接纳民族思想，自觉地继承民族文化，真正将民族文化内化为自己的需要，就要把相关的活动落实到日常的教育、教学的每一个环节，做到经常化，常规化。
我们学校在原有腰鼓教育、教学经验的基础上，又组织师生通过观看视频资料追溯腰鼓文化，了解民族腰鼓的渊源。开展了“听老师讲那腰鼓的故事”活动，加强了师生对腰鼓的了解，从而培养他们对腰鼓的喜爱之情。我们借助腰鼓的韵律美、节奏美的功能，将“腰鼓文化”和“经典诗文诵读”有机结合，鼓励学生在品读诗文的过程中按节奏颂读诗文，并努力读出韵味。鼓韵提升了学生的气质，积淀了学生的文化。
九个点腰鼓口令分解
腰鼓九点打法口诀：
第一节，咚叭咚叭咚咚叭；
第二节，咚叭咚叭哒哒；
第三节，咚叭咚叭咚咚叭咚叭咚叭咚咚咚咚；
第四节，咚叭咚叭咚咚咚叭咚叭咚；
第五节，咚叭咚叭哒哒哒；
第六节，咚叭咚叭哒；
第七节，咚叭咚叭咚咚哒哒；
第八节，咚叭咚叭哒哒咚叭咚叭咚；收尾：咚叭咚叭咚。注意前八节都为三遍。
腰鼓棒金丝带教学缠法
腰鼓棒上的红绳一般有两种系法：方巾，将方巾的一角穿进鼓棒尾部的孔中，另一侧打结即可。
长绸，将长绸穿过鼓环扎在腰上，然后打个结让尾部堆叠在一起即可。初学时最好不要用飘带，以防缠绕，稍微熟练点可以系上飘带，但也不要太长，以免影响鼓槌的挥动。
怎样学打腰鼓
腰鼓是一个喜气洋洋的娱乐表演项目，又是一项趣味十足的健身活动。它节奏欢快，鼓声清脆动听，敲打起来立刻给人一种精神振奋的欢乐感觉。同时，腰鼓在击打的过程中，科学地配合了许多健身舞蹈动作，非常适合大众娱乐健身。
本片由著名的鼓手佩鼓执教，从腰鼓的基本功教起，对腰鼓经典套路的动作、节拍以及舞台队形进行详细的讲解示范，精彩表演结合动作分解教学，集观赏与教学于一体，将与您一起走进腰鼓的欢乐天地！
文章到此结束，如果本次分享的打腰鼓教学和打腰鼓教学版的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
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