在这个信息爆炸的时代，了解不仅仅是比赛和比赛不仅仅是成绩,更多的的重要性不言而喻。本文将为您带来全面的解读，助您在这个领域中游刃有余。
体育运动,仅仅是为了胜利吗
体育运动不仅仅是为了胜利，也是为了身体健康，继续体育运动也可以锻炼身体，增强意志，在竞技体育领域，运动员参加训练，其最终目的都是为了取得比赛的胜利，但是不论如何发展，最终达到顶尖运动员水平的也只有很少的一部分，也只有很少的一部分人才能获得比赛的
冠军。更多的人则在训练过程中被逐渐淘汰。体育运动人才的构成“模型*就好比下宽上窄的金字塔，因此，人们就将体育人才培养组成的结构称为“金字塔定律”。“金字塔定律”主要源自于体育运动(尤其是竞技体育)不断追求卓越的根本性质。
首先，最优秀的运动员人才一定埋藏在广泛的青少年运动员之中。广泛的青少年运动员人口是选拔和培养优秀运动员乃至他们最终脱颖而出的基础。在这层层选拔和竞争的过程中，大部分人或早或迟逐步离开运动员生涯也终将不可避免。
即使是已经进入“金字塔”较高位置的优秀运动员，也不能避免人体运动规律，他们也有退役的时刻。这就要求棒垒球运动教练员，在青少年训练阶段必须坚持体教结合的道路，在练习棒垒球专项技术的同时也不能忽视青少年的文化课教育。这样才能保证棒垒球运动员综合素质的提高，促进我国棒垒球运动的健康发展。
其次，在棒垒球运动训练中，每一名运动员的竞技能力都是不同的，身体和智力发育水平也存在着一定的差异，影响一个运动员最终是否能达到运动顶峰的因素是多方面的。过早地影响或停止一个青少年运动员的训练生涯，极有可能让那些大器晚成的优秀运动员失去成功的机会。因此，了解和掌握了金字塔型的发展规律，才能更好地组织开展棒垒球训练，从而培养出大量的棒垒球运动人才。
詹姆斯“不仅仅是一场比赛”中的经典语句
在美国中部，曾经的世界轮胎之都俄亥俄州阿克隆市，少年勒布朗·詹姆斯和他的几个有着出色篮球天赋的小伙伴，组成了一只叫做“流星”的球队，执着地追求着他们的冠军梦想。
贫穷，动荡和缺少父母的关爱，让这帮少年早早地久面临着人生的种种挑战。他们视彼此为亲人，在一位严父般的教练带领下，历经磨砺，并且收获友谊和荣耀。
在七年级结束的夏天，“流星”获得了参加全国锦标赛的资格。但初尝荣耀让孩子飘飘然，失去了再赛场上应有的专注，早早就铩羽而归。他们互相承诺，不离不弃，誓夺全国冠军。
但他们不知道实现这一承诺会是何等艰辛。随后的几年里，随着詹姆斯声名日盛，他们不得不忍受嫉妒和敌意，商业的利用，以及黑人社区的憎恨。还要咽下他们自己骄傲自大的苦果。靠着团结一心和对梦想的专注，最终他们夺取了高中锦标赛的全国冠军。曾经懵懂少年也成长为懂得爱、忠诚与尊重的男人。
勒布朗·詹姆斯
NBA超级巨星。17岁时，他就登上了《体育画报》的封面；19岁时，他成为了NBA历史上最年轻的最佳新秀；23岁时，他成为了世界上收入第三高的运动员，仅次于泰格·伍兹和大卫·贝克汉姆；他是第三个登上VOGUE杂志封面的男性（第一位黑人男性）。
这本书讲述的是拥有梦想的孩子如何为了实现梦想而全力以赴，并最终梦想成真的故事。这些孩子有幸遇到了一位共同的良师益友。这是一个伟大的美国故事。
——勒布朗·詹姆斯
献给我的母亲，没有她，就没有今天的我。
——勒布朗·詹姆斯
我们就是我们的一切
——锡安·考顿
第一次在职业篮球比赛中看到勒布朗·詹姆斯时，最令我震撼的就是他的无私，读罢《我的兄弟，我的篮球》，我明白了这是为什么。这本书讲述了五个男孩如何历经曲折起伏，而懂得了团队与友谊、忠诚与爱的真谛。字里行间**洋溢，每个人物都鲜活难忘，动人心扉而又催人奋起。
——Jay-z
詹姆斯从孩童到成年的历程令我激动不已。《我的兄弟，我的篮球》讲述了一个令人入迷的非凡故事，充满了让我们受益不穷的人生教诲。
——沃伦·巴菲特
在奥运会上，勒布朗是明星，是领袖，是出色的队友。他帮助球队成为一个家庭。《我的兄弟，我的篮球》教我懂得他是为何会成为那样的队友，如何培养了他无私与忠诚的品德。这是一个令人惊叹的故事。
——迈克·沙舍夫斯基
这本书充满着感人至深的故事，男孩如何成为男人，队友如何成为兄弟，球员如何成为冠军，透着一代巨星从稚嫩到成熟的双眼，为我们娓娓道来。
——约翰·格里森姆
、这本书我有
参加比赛的感受是什么
参加比赛的感受是什么
参加比赛的感受是什么？大家每参加一次比赛都是一次成长的过程，但是有很多人不知道怎么把自己的收获用文字来表述，下面是关于参加比赛的感受是什么的文章，供大家参考，希望可以帮助到大家。
参加比赛的感受是什么1篇一：参赛感言
我认为，每一次经历都是生活给予的宝贵经验，是成长的必然。这次参加“道真杯”的英语比赛也不例外。虽然我没有晋级决赛，但在参赛的过程中，我发现了自己的不足，借鉴到了他人的经验，这会使我在英语学习方面更加努力。
通过了这一次比赛我明白，任何的好成绩在取得成功的结局，这都建立在充分的准备之上，要反复练习，纠正语音，多多听取他人的建议，把自己的真实水平发挥出来。
在比赛中，还要表现出真实的自己，台风自然，语音自然，一举一动要自然。欣赏自己，让自己表现得更好，也欣赏他人，学习他人的长处。
这次比赛，让我总结出四个字——越挫越勇，我还告诉自己：不要被自我感觉所蒙蔽，你还有许多要学习的地方，要多多努力，尽量多的抓住机会，提高自己的表现能力，从每一件事中找到进步的目标，让自己变得越来越优秀。
篇二：参赛感言
我曾经两次参加了全国大学生数学建模竞赛甘肃赛区的比赛，虽然成绩不是很理想，但是却学到了许多东西。数学建模竞赛是对一个学生处理实际问题的能力的综合考查，它真正体现了理论与实际相结合的复杂过程。我们发现，以前的那些知识远没有我们想象的那样容易自如运用。许多早已定格的理论，我们需要进一步修正，才能加以运用。
原始的数学理论不足以解决客观世界的复杂问题，正如我在科研项目活动中所感受到的那样，必须借助多个学科的基础理论，对数学理论加以协变处理，才能归结整合出我们所需要的数学模型。这一过程所用到的工具是比较多的——计算机编写程序的能力和运用绘图工具的能力是不可缺少的。因为此过程所涉及的数学数据分析相当复杂，不借助计算机是不能完成任务的。我们在那几天里思考最多的东西或许不再是如何把问题归结为某一个数学分支，而是力图用比较全面的多学科手段无限逼近所要解决的问题。因为这一过程没有错误与正确，只有是否贴近符合实际。
不要妄想把所有的问题都解决掉，但是我们更多的会发现，所有的机会都会给有准备的人，无论你掌握了多么广泛的知识，在这里都不为过，因为你会觉得自己的知识其实还很贫乏，根本就不够用，这是每一个参赛过的人都有的体会。谁能够掌握更多的技巧，谁就会在这个过程中有所建树，取得较好的成绩。但是我可以想知，无论曾经多么骄傲自满的'人，参加过数模以后，都会变得谦逊起来。
篇三：参赛感言
对于体育赛事、健身活动，自己喜欢的、适合自己的，我都热衷参与，例如散步、登山、象棋之类。最近我参加州直机关运动会象棋赛，因棋艺不高，并没有争得个人名次，但是也为单位争得了一个团体名次。在我看来，象棋虽是一个游戏，但却也充满哲理智慧。要想下赢一盘棋，必须保持冷静理性的心态，清醒的头脑，还要有战略思维，也就是全局观念，通盘考虑，眼观六路。首先布局要恰当。排兵布阵，摆布好自己的阵脚，不要急于吃对方的子儿，以免因小失大。进入中盘厮杀后，在保证自己不被对方将死的情况下，能吃对方的子儿就尽量吃，以消灭其有生力量，积小胜为大胜，以量变求质变。进入残棋阶段，就像毛泽东所说的那样，打运动战，在与对方兜圈子、比耐心的过程中，等待对方失误，寻找其漏洞。而一经发现对方的漏洞和失误，就要当机立断，主动进攻，造成有利于我的态势。如果在兵力上敌弱我强，在认定、确保对方对我没有绝杀（我们播州人叫“毒招”）的情况下，就要猛打猛冲，狠狠打击，让对方无法招架，从而举手投降。
这次参赛，还有意外收获。在大赛期间，棋类总裁判将他的佳作、大作《播州体育志（棋类）》《娄山关下的象棋**（报告文学，写得文采飞扬）》复印好送给我分享。我读后大开眼界，茅塞顿开，从中得知家乡的象棋围棋事业因为藏龙卧虎、人才济济，因为有热心人、有心人、内行人精心扶持、耐心指点，而蒸蒸日上。原来我孤陋寡闻，只知道播州有位拳击冠军邹市明、皮划艇健将丁富学、马拉松女将丁常琴、长跑名将扬昌飞等，却不知播州还有王钢扣等象棋**、围棋名将。感谢这位总裁判，他就是我们家乡的文体官员王继章同志。
篇四：参赛感言
很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自己的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会，让我们这群大一新生能够提早着手自己的未来，构想自己的未来。
有时候闲下来，参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现，它竟然由一些非常琐细的场景，经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线，也许，很久以后，这段经历都会带来快乐与思索，而且，我现在就确定，它赋予了我许多新鲜与宝贵的财富。
起初“创业大赛”提出的时候，不觉的这件事与我有什么关系，但经部长介绍后，我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行，先设定一个目标，然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说，绝对是一件幸福而幸运的事情。但比赛的意义并不仅仅在此，过程更让我们受益。
调整心态
我们应调整好自己的心态。即当我们确定了要创业时，我们所扮演的角色就应有一个大的转变，自己不再单纯是个学生，而相应的应拟任为一个公司的高层管理者，是一位百折不挠的创业者。考虑问题时也要求我们转换角度。例如“如果融资成功。这钱该怎么花？这个项目的`未来前景如何？”等等。的确，我们是冲着做某种事业而去，我们要有种责任心和使命感，并不是为了参赛而参赛，我们应超越计划书本身，思考到企业的具体运作，项目今后的意义等。我想只有这样，才能真正做好这个项目。
积累知识
市场是变幻莫测的，创业是一个复杂多变的过程，这要求我们必须渊博的知识和结合实际决策的能力，我们在编制商业计划书时涉及到很多问题，如市场调查，财务分析，人员分配等，这所有的一切都离不开一定的理论支持和自己的主观判断。在这次比赛过程中，我更感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。
团结协作
团队在合作中会遇到各种问题，而解决问题离不开有效沟通和真诚交流。每个队员都有自己的知识结构，经验阅历和个性特征，如何集思广益，博采众家之长，就需要每个人都从大局考虑。每次面对有争议的问题，大家都可能会争得面红耳赤，然而就在我们思想的交锋下，才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。
现在看来，创业的过程就像一个人的生活历程，和生活一样，除了基本的生存技巧外，更需要真诚，自信，奉献和勇于拼搏。最后用清华大学罗建北教授的一段话来结束我的感想：世界上有这样一群人，对于他们而言，创业是一种情结，一种使命，所以无论何等艰辛，他们都欣然面对，因为只有如此才感到不枉一生。
参加比赛的感受是什么2参加比赛的收获和心得范文【一】
能代表xx项目参加此次的青年演讲比赛，我心情十分复杂，因为这不只是第一次参加演讲比赛，更是我来三公司以后第一次去公司大厦。一想到能和各个项目的精英同台竞技，却又觉得是一件乐事。的确，这些对手都是各有千秋，能够与他们由陌生变为熟悉是我此行的收获。他们带给我的震撼不只是来自地下二十五米的心声；更有甘愿放弃春节与家人团聚的机会仍然坚守岗位的感动；像钉子般钻出一片蓝天的伟大；从点滴做起的坚持与平凡……每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力，举止动作挥洒自如，更用慷慨激昂的措辞吸引着台下的各位观众的眼球。
在比赛中，我是一名选手，更是一名听众，一名学习者。选手们结合自身的实际情况，用青年人特有的**诠释着雷锋精神、诚信、盈利与发展。虽然角度不同，但是“学雷锋，讲诚信，促盈利，勇争先”的目标却是一致的。不论是满腔热忱的理想宣言，还是发自内心的真情流露，都在我心灵深处掀起波澜，让我想起了自己的路。
刚到项目时的那份天下舍我其谁的骄傲和自信，在经过一番挫折坎坷之后，原有的棱角渐渐变得圆润了。因为努力过、失败过、坚持过、放弃过，所以才更加清楚的知道自己的路该怎么走。尽管前面布满荆棘，尽管前路慢慢，但是我相信只要我不放弃，就算最后我没能实现目标，至少不会让我的人生留下任何的遗憾。
比赛结束后，公司xx董事长谈到了三公司的精神和文化，公司为年轻人搭建了各种展示才能的平台，只要你有才干，公司就有让你施展的舞台。都说千里马常有，而伯乐不常有，既然没有伯乐，千里马就必须勇敢的自我推荐。较强的语言表达能力和细腻的心思是我们赢得别人认同的必备条件。有时可能在你犹豫要不要大胆表达的时候，机会已经悄悄溜走，这不只是别人的损失，更会成为你的遗憾。
初次进公司，看到的是一个人才济济、团结友爱、敢于争先的强大团队。首先能成为这样一个团队领导下的一员我深感荣幸，与此同时，面对这样一支队伍，我也有一种危机感，如果不能在最短时间内让自己强大起来，就注定了被淘汰的命运。所以，我一定不能懈怠，不能懒惰，不能骄傲，而是要在工作中学习，在学习中工作，积极进取，勇于担当，争取早日独当一面，为企业壮大贡献自己一份力量。
参加比赛的收获和心得范文【二】
学校举行的讲课比赛临近结束，通过讲课比赛让我在实践中得以锻炼和提升，同时给所有教师提供一个挑战自我、展示自我、提升自我的舞台，感觉收获有很多，以下是我的几点心得体会：
1、教师的合理引导这是自己课后的最大感受，也是最深的收获，通过听其他老师的课与自己的课作比较，我发现自己的课在好多方面做得还很不足，比如导学案的使用方法上，有些老师的话虽不多，却能引导学生从一个问题走向另一个问题，一步一步很有层次和节奏感，学生可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态，在循序渐进的过程中实现能力的提升。所以，今后自己要通过观察去实现，抓住引导的时机、关键词，同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比，在对比中抓住相同点，反复琢磨、反复感悟，郑士宝老师的教学方式和方法就很值得我学习。
2、明晰的教师课堂用语教师的用语对于教学有很大的意义，学生回答问题，你就要有明确的回复；学生回答错误，你就要有及时的引导纠错。细腻的课就需要如诗般的语言，慷慨的课就需要激昂的用语，课课不同，用语也大不相同，本人在这方面做的还需要多下工夫才行。
3、游刃有余的课堂操控力，自己的课堂虽然可以实现控制，但却不能收放自如。二班的自我约束能力一直不是很好，虽然有学习的气氛，却总感觉不是很协调，我想不科学的操控，就很可能导致学生在学习中认真时不认真，该放松时却提了一股劲，这样一来，一节课上下来学生一头雾水，仿佛凑热闹一样，学习的一些关键也许就没有抓住，需要不断的知识整合和对应知识点的巩固练习，只有灵活的操控力才能让课堂真正高效起来。
我想每位老师都有属于自己的东西，要博取众家所长，补己之短，为今后的教学更好的服务，也为我们十五中的明天贡献更多的力量。
参加比赛是为了赢吗
参加比赛，不仅仅是为了赢得比赛，而且是锻炼体格和显示一种壮观场面，更是为了教育人。体育竞赛活动能磨炼人的意志，培养人的个性，同时又能锻炼身体。
国际奥委会在《奥林匹克**》中“奥林匹克主义的原则”条款中有这样一段话：“每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。也称现代奥林匹克精神。显然，《奥林匹克**》赋予奥林匹克精神的内容是“相互理解、友谊、团结和公平竞争”。
关于不仅仅是比赛的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
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