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十四人舞蹈队形怎么排

1、常用舞蹈队形。2、舞蹈队形排练技巧:要关顾全局群舞舞蹈队形编群舞,个人的动作、姿态、熟练,皆如文章的词藻,运用得好可以增分,运用得差则减分,然而无关乎大局,只是细微末节之事。大局者,似文章的段落,段落条理分明,层次有序,词藻虽不华美,仍有平易朴实的好处,未必全盘皆输。所以舞蹈的舞蹈队形之编排,比细节动机的引发,更为重要,先定舞蹈队形,再想舞之推演,为编群舞应该的步骤。况且,舞蹈队形,可以纯粹在形式上考虑,不必问有什么意义,如文章起始,自然可以先拟个起承转合顺序,不必先想好内容是些什么,所以更可以优先想好。

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练舞蹈残忍的体罚

有一个小女孩在练舞的时候和别人讲话了,被她们的舞蹈老师发现了,就要她和那个和她一起练舞的人去了办公室,老师叫他们把裤子脱了,趴在桌子上。

老师用半米长的戒指打他们的**,而且还要他们多练三个小时,从此只要他们中有人讲了话或者犯了错就会被老师把裤子扒了打**。体罚,是指通过对人身体的责罚,特别是造成疼痛,来进行惩罚或教育的行为。成年人(如父母或老师)对小孩(子女或学生)身体使用的惩罚,可表现为各式殴打,罚站罚跪等。

1.体罚必须是惩罚,不为惩罚而实施的,不是体罚,如体育课时跑步热身、定期段考等。

2.体罚必须诉诸身体,不诉诸身体的惩罚,不是体罚,如语言羞辱、罚款等。

3.体罚必须造成身体或心理的痛苦,不造这两种痛苦的惩罚,不是体罚,较近於犯错的宣告,如私下罚站两分钟。但「痛苦」之有无,应考量罚则本身的合理性、受罚者的身心状况、施罚者的执行态度等,例如明知学生脚伤,却罚他站两分钟,是体罚。

4.未造成身体痛苦,但造成心理痛苦,又系藉由控制身体而行之者,是体罚,如强迫学生「当众」罚站两分钟等。

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5.身体上的“痛苦”不以“痛楚”为限,所有生理感官上的不舒适均是,如以强迫憋尿、强行搔痒、强迫看***、强吻等处罚,都是体罚。

舞蹈教师资格证怎么考

首先需要参加考级,考级合格者可以获得由“考级中心”颁发的《教师资格证》。拿到三级以上的证书,可以申请成为中国舞蹈家协会注册舞蹈教师。拿到教师资格证可以参加教师招聘考试,也可以舞蹈教学。

舞蹈特长生艺考标准

舞蹈特长生艺考评分标准

(1)舞蹈表演(采用百分制评分)

90-100分:作品难度较大,较好地把握舞蹈风格、韵律、舞姿优美,动作规范流畅,完成技巧好。

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80-89分:动作协调,舞感好,能表现一定的舞蹈风格,完成一般动作技巧。

70-79分:熟练地完成舞蹈动作,但舞姿一般。

60-69分:完成舞蹈动作,舞姿一般,风格韵律表现不足。

60分以下:动作不协调,完成动作较差。

(2)形象身高(采用百分制评分)

要求五官端正、身材匀称、比例协调,气质好,舞台形象好。

90-100分:女生身高166-170cm,男生身高176-180cm;五官端正,身材比例好,气质佳,舞台形象好。

85-89分:女生身高165cm以上(含),男生身高175cm以上(含);五官端正,身材比例好,气质较好,舞台形象较好。

80-84分:女生身高162cm以上(含),男生身高172cm以上(含);五官端正,身材比例较好,气质较好,舞台形象较好。

70-79分:女生身高160cm以上(含),男生身高172cm以上(含);五官较端正,身材比例较好,气质较好,舞台形象一般。

60-69分:女生身高158cm以上(含),男生身高168cm以上(含);五官较端正,身材比例一般,气质一般,舞台形象一般。

60分以下:女生身高158cm以下,男生身高168cm以下;五官一般,身材比例一般,气质一般,舞台形象一般。

(3)基本功测试(采用百分制评分)

91-100分:下腰双手抓脚,横、竖叉规范标准,站立搬前、旁腿180度,站立或卧地搬后腿180度。

80-89分:下腰手指触脚,横、竖叉规范标准或横叉170度,站立搬前、旁腿180度,卧地搬后腿160度。

70-79分:下腰手指离脚30cm-45cm,竖叉规范标准,横叉160度,卧地搬前、旁腿160度。

60-69分:扶下后腰,竖叉规范标准,卧地搬前、旁腿150度。

60分以下:扶下后腰,竖叉160度,卧地搬前、旁腿140度。

注:各省舞蹈学类专业评分标准以本省考试大纲为准。

举例说明五种舞蹈类型

1、民族舞。一种最常见的舞蹈类型,民族舞对基本功的要求大,跳的一般是具有民族特色的舞蹈。

2、爵士舞。是街舞的一种,对体力要求较大,是一种酷炫类型的舞,适合耍酷的人跳。

3、芭蕾舞。看起来很轻松很美丽,但在背后需要付出很大的努力。

4、街舞。跳街舞的大部分是男性,需要很大的体力,需要耐性,不是一朝一夕就能跳好的。

5、拉丁舞。拉丁舞有伦巴、恰恰等各种类型,拉丁舞的舞者跳舞都要穿高跟鞋,跳拉丁非常能提升人的气质。

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