今天给各位分享修改病句 从世界杯的知识，其中也会对在线等!修改病句!急啊!大家帮帮忙!!!进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
修改下列病句。
(1)外边的吵闹声渐渐消失了。
“突然”与“渐渐”矛盾，删去一个。
(2)为了避免今后再犯类似的错误，我们正在总结经验。
“避免”再加上“不”属于双重否定，其意义相当于肯定。所以去掉“不”。
(3)他对自己能学好电脑，充满了信心。
“能否”具有双向性，而后面则只是只积极的一方面。应该是对自己能学好电脑充满信心，所以，去掉“否”。
(4)这次实践活动，使我深受教育。或者：通过这次实践活动，我深受教育。
“使”应有施动者，即应有主语；而前面加了“通过”以后就不需要“使”了。
(5)目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大增强。
怎么说呢，这道题，“环保观念”对应“增强”更为恰当。
(6)在江苏省经济贸易洽淡会上，外商参观了丰富多彩的洽谈会的展品。
“外商”和“港澳同胞”是一对交叉概念，外商里面有港澳的，港澳同胞里面也有来大陆的外商。这两个概念不可以并列。
(7)家长和老师对我们寄予很高的厚望，我们一定要努力学习，决不辜负他们。
“厚望”一次本身就有“很高”的期望的意思，所以这里累赘了，删除“很高”。
（8)从世界杯的表现来看，我国的足球技术水平没有多大改善。
成分杂糅，去掉“上”。
(9)许多下海经商的人成了高薪阶层，相比之下，大多数政府却成了“清水衙门”……
“衙门”是一个机构；“官员”是人，两者不能对应。把“官员”去掉。
(10)就算在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼……
通过“也”字，我们可以判断这不是假设语气，而是一种强调。所以将“如果”改为“就算”。
（11)目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大增强。
可能，大部分都是正确的，只有少数是有点模棱两可的，给你作为参考。
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修改病句练习
1.下列各句中，句意明确、没有语病的一句是 A
A.心灵是一剂药，上帝和凡人都参与了它的配制。
B.我要去的部落位置处于喀麦隆、乍得、中非交界一带。
C.看看企鹅偷东西的情景是十分滑稽的，它们的恶劣行径与人间的小偷竟有几分相像。
D.中国人民自从接受了马克思列宁主义思想之后，中国革命就在毛泽东同志的领导下改变了面貌。
2.没有语病的是( D)
A.生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。
B.天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。
C.他这个人有不少值得表扬。
D.我把成功的经验，向他做了介绍。
3．下列句子没有语病的一句是：D
A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提
C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。
4、修改下面的病句。（在原句上改，也可用修改符号改）
（1）两个师院的毕业生到我校实习。
（2）我国有世界上没有的万里长城。
（3）是否有自信心是一个人在事业上取得成功的必要条件。
（4）、我们中华民族对人类文明发展史上，曾经有过杰出的贡献。
5、没有语病的一句是（ D）
A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。
C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。
D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。
6．下列句子没有语病的一句是：D
A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。
B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提
C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。
D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。
7、下列各句中，没有语病的一项是D
A、他的许多作品曾在全国美术家展览会上亮相出现。
B、人类的发声，是由空气通过咽喉部的声带引起振动而发声的。
C、在教代会上，老校长提出了"师生齐努力，共创文明校"的决定。
D、高级而有趣的朋友可遇而部可求，人如果有了这种朋友，自己的境界也低不到哪里去。
8．下列句子没有语病的一项是（ D）
A．每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
B．这一仗，我们击落了敌人的大批飞机和坦克。
C．关于这件事情的具体详情以后再告诉你。
D．这次班会，使大家提高了学习的积极性。
9、下列各句中没有语病的一句是 D
A、《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。
B、通过这次实践活动，使我深受教育。
C、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
D、改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。
10．下面句子有语病的一处是------------------（）
据统计，在一场90分钟的足球比赛中，（1）每一位球员的奔跑里程平均超过12公里左右，（2）其中高速冲刺的里程占全程的三分之一，因此，（3）耐力是足球运动员的最基本的素质，（4）它是影响比赛胜负的重要因素之一。
A．(1) B.(2) C.(3) D.(4)
11．下列句子没有语病的一项是（3分）
A．这里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
B．国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练。
C．生产救灾工作做得好不好，决定于干部要深入群众。
D．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育。
12．没有语病的一句是[ ](2分)
A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
C．在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。
D．只有坚持不懈的刻苦努力，才能取得优异的成绩。
13．下列句子中，没有语病的一项是(2分)()
A、我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。
B、学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。
C、在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的批评，并表示要及时整改。
D、学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。
14．没有语病的一句是[ ](2分)
A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
C．在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。
D．只有坚持不懈的刻苦努力，才能取得优异的成绩。
15．改正下列句子中的语病。(4分)
(1)第一节生物课，老师给同学们介绍了有关许多人类起源的知识。
改正：_______________________________________________________________________
(2)你必须按时到达，否则如果你不按时到达，就无法赶上最后一班船。
改正：_______________________________________________________________________
16.下列各句中，没有语病的一句是( A)
A.中国消费者协会的药品说明书评论报告显示：在随机抽取的83份药品说明书中，有36份存有"只说不明"，"缺斤少两"的问题。
B.最近两年，互联网市场上一批免费上网的服务公司应运而生，它们吸收了众多的用户，向市场推出了更加优惠的服务方式。
C.在世界杯外围赛前的热身赛中，米卢执教的中国队连遭败绩，这一结果大大超出中国球迷的意料之外。
D.日前，天津市两学生玩"蹦极"摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。
17.下列各句中，没有语病的一句是( D)
A.《国家通用语言文字法》是我国第一部关于语言文字工作的专门法律，第一次以法律形式确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律。
B.若想让孩子长成有用之材，家庭和学校教育首先应将孩子的自立精神培养放在首位。
C.2001年2月19至20日，国际奥委会评估团官员相继抵京，从而开始了对2008年夏季奥运会申办城市全面评估的序幕。
D."十五"计划，把改革开放和科技进步作为动力，把提高人民生活水平作为根本出发点。
18．下列句子没有语病的一项是：（）
A．不仅教师要为人师表，家长还应该做孩子的表率。
B．通过教育，使我明白了许多做人的道理。
C．春天的江南是一个美丽的季节。
D．加强全民环境意识的教育，是当前非常重要的任务。
19．下列句子句意明确没有歧义的一项是（）
A．他在火车上写字。
B．小明的爸爸是一个医生，正在给病人做手术。
C．大门一边站着一个老师。
D．请你于10月15日前来报道。
20.修改病句（不改变原意；在原句上修改，每句限改一处）
①最近各大媒体关于震惊中国足坛的"黑哨事件"都作了详细报道。
②《消费者权益保**》深受广大消费者欢迎，因为它强化了人们的自我保护水平，使消费者权益得到最大程度的保护。
21．选出下列没有语病的一项（ B）
A绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。
B减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
C三月份以来，希望中学又一次掀起了"向雷锋同志学习"的活动。
D通过学习《听潮》一文，使同学们领略了大海的美。
22、文修改
"亮灯"给我的启示
从小家里的东西坏了总是爸爸修，爸爸修东西的时候，我就在旁边看。（1）修理的过程中让我发现了许多有趣的现象。
夏天用电比较多，（2）特别是晚上，很容易停电，爸爸每次修电路的时候我都在旁边看。爸爸用试电笔向插座孔里**去，他的手心挨着试电笔尾部的金属体，插入左边的时候，试电笔的氖管发光；插入右边的时候氖管不发光。（3）当时，我不明白为什么一边会发光，而另一边不发光的原因，问爸爸，他也不能解释清楚。于是，我就一直把这个疑问藏在心里。终于，当我上初三学到《家庭电话》时，了解到家庭电路有火线和零线的区别，零线上有电荷却没有电流，所以当试电笔插入零线时是不会发光的；而当试电笔插入火线时，火线的电流通过试电笔，再通过人体（试电笔内的电阻很大，不会让人触电受伤。）和大地，形成一条道路，于是氖管就会发光了。这就是试电笔插入插座时，一边会发光，一边不会发光的原因。
我终于弄明白了我从小就埋藏在心底的问题，不是别人而是靠我自己善于观察，学习知识来解决的。这些发现也许对成年人来说算不了什么，我却从中享受到了发现的成功感。
1）、文章开头是否和自拟的题目切合？如果要修改，应怎么改，请提出简要的修改意见。
答：
2、中画横线的（1）（2）（3）句分别存在句子不完整、上下文不连贯、累赘重复的毛病，请逐一修改。
答：（1）
（2）
（3）
3）、文中波浪线的句子标点不够正确，请改正。
答：
4）、文章的第二段是否围绕中心展开？为什么？
答：
5、篇文章自拟的题目是否恰当？为什么？
答：
25、下列句中没有语病的一句是：（）
A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱
的教导，又重新出现在我的面前。
B、一些亏损企业在接受有关部门审查时，发现这些企业亏损的主要原因是管理
不善。
C、 9年的学习生活使我认识到，取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。
D、尽管改革的困难多么大，我们都不会动摇。
26、列句子没有语病的一项是
A．实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。
B．中小学生负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。
C．新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明的新时代。
D．能否全面推进素质教育是保证青少年成长的条件之一。
27、下列各句中没有语病的一句是（）
A、外面风雨交加，雷电轰鸣，让人心惊肉跳。
B、我国的大豆产量是世界上最多的国家之一。
C、多读多写是能否提高语文水平的关键。
D、小明今年能否考上大学还是个问题。
28、下列各句中没有语病的一句是（）
A、外面风雨交加，雷电轰鸣，让人心惊肉跳。
B、我国的大豆产量是世界上最多的国家之一。
C、多读多写是能否提高语文水平的关键。
D、小明今年能否考上大学还是个问题。
29、改病句（2分）
实行改革以后，这个厂的产品种类和质量迅速提高。
答：种类增多，去掉"和
30．选出没有语病的一项（）
A．中国足球队若能在小组赛中战胜韩国队，国人并不苛求其能否进"前四"，能否夺冠。
B．仓对工作认真负责的态度，同志们都很尊敬他。
C．有无坚定意志和刻苦精神，是一个在事业上能否取得成功的至关重要。
回顾自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。
31、下列说法句意明确、运用恰当的一句是：（ D）
A.在公司办公室电脑打游戏而影响别的员工正常工作，这种做法虽有点不道德，但同样不符合公司的工作纪律。
B.她今天上午刚从时代超市新买的自行车没有锁。
C.婚宴上新郎对来宾说："唉，都快7点了，该来的还没有来。大家别太急，再等等。"
D."基本"这个词基本有用，但不是到处可用。
32、选出没有语病的一项（ D）
A．新建的长江公路大桥所应用的桥梁技术是我国目前最先进的斜拉悬索桥。
B．他对工作认真负责的态度，同志们都很尊敬他。
C．有无坚定意志和刻苦精神，是一个人在事业上取得成功的关键。
D．回顾自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。
33、没有语病表达明确的句子是（ D）(2分)
A.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
B.他迈着强壮有力的步伐向我们走来。
C.这个报告我写不好。
D.人们在长期的利用和改造自然的劳动实践中，积累了丰富的知识和经验。
34.读下面通知，指出不当的四处。
通知我校将举办1994年新版科技图书资料展览，从4月5日至10日下午开放，欢迎广**生参观。此致敬礼！北京一零一中图书馆
(1)_______________________
(2)_______________________
(3)________________________
(4)________________________
35、下列各句中没有语病的一句是（ C）
A、受大盘长涨影响，尤其是小盘科技股快速拉开的影响下，以持有科技股这主的大基金明显受到市场大追捧。
B、"心连心"艺术团到来的消息传开后，街道里的妇女、老人和孩子许多都跑了出来。
C、1946年1月1日以后出生至现年满18岁（个别可放宽到16岁）之间的下列人员应接受普通话水平测试。
D、在创作《李清照》时，作者细腻地渲染和抒发了李清照在燕尔新婚、惨遭离乱、忧国伤时几个不同环境中的思想感情。
36、下列句中没有语病的一项是（ B）
A、"减负"后，我们学校开设了丰富多彩的活动。
B、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。
C、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。
D、他那种刻苦学习的精神，值得我们每个同学效尤。
37、下列句子没有语病的一项是（D）
A、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
B、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C、这次回到故乡，我又看到了那阔别多年的母亲，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
D、就目前来讲，我国人民的文化水平普遍偏低，还真切需要大大提高。
38、选出无语病的一句（ C）
A、从这次考试的成绩中，反映出一个大问题。
B、广州百货大厦从市场需要出发，不断扩大商品经营。
C、主席在汽车边站定，慈祥地望着全体送行的人。
D、农忙季节，蔬菜班经常抽出人员为兄弟连队插秧及其他工作。
39、下列句子没有语病且无歧义的一项是（D）
A、我们要学习文件，请做好准备。
B、除非经常锻炼身体，就会不断增强体质。
C、安定团结的政治局面是我们社会主义现代化建设成败的关键。
D、回想自己走过的道路，我深深地体会到人生的价值在于奉献。
40、下面是学生的作文片段，按要求修改三处画线的语句。（3分）
（1）每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，（2）去开创那辽阔的大西北，（3）让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖。……
（1）第一处句子成分残缺，修改的方法是：
（2）第二处"开创"这个词使用不当，应改为：
（3）第三处"改变模样"这一表述欠具体生动，宜改为：
41、下列句子没有语病的一项是（ C）
A、七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
B、同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位"英雄"的报告。
C、他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。
D、不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登
如何修改病句
【“病句”的概念】
所谓病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。
【对错关键】
1、成分残缺
2、成分赘余
3、语序不当
4、搭配不当
5、表意不明
6、不合逻辑
7、重复罗嗦
【例句】
1.上星期去植树了。 [分析]没有主语 [修改1]我们全班上星期去植树了 [修改2]上星期我们全班去植树了 2.今天，全体三年级一班同学看了电影。 [分析]用词颠倒 [修改]今天，三年级一班全体同学看了电影 3.他的看法是对的，正确的。 [分析]用词重复（两个词或两个以上词义相同才能称用词重复） [修改1]他的看法是对的 [修改2]他的看法是正确的 4.同学们坐在宽广的阅览室里看书。 [分析]用词不当 [修改]同学们坐在宽阔的阅览室里看书
【修改方法】
1、了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的6种类型；语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。
2、修改病句的目的是为了使句子表达准确，语句明白无误。修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。
3、从语法角度入手，抓住句子主干。无论是单句、复句，抓住了句子主干，也就抓住了句子的基本意思，在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病，如是否有成分残缺，主谓、动宾搭配不当等毛病，要先予以改正。
4、从词法角度入手，看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当，句子的实词、虚词的运用是否恰当。
5、从逻辑事理入手。中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识，但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。平时应注意掌握一些基本的逻辑知识。有些句子在逻辑上出现毛病，修改时就要从逻辑角度加以考虑。
6、选用、仿用、变换句式
7、扩展语句，压缩语段
【详细说明】
1、成分残缺
（1）滥用介词造成主语残缺
☆通过这次学习，使我的水平有了极大的提高。
•去掉“通过”，让“学习”作主语；去掉“使”，让“水平”作主语
☆从上述有目共睹的事实中，证明了党的方针政策是从群众中来的。
•去掉“从……中”
（2）谓语残缺
☆最近又发动了全面的质量大检查行动，要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
•在“建立”前加上“完成”
☆旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。
•在“吃”前加“过着”，或去掉“的生活”，“吃不饱、穿不暖”作谓语
☆全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。
•在“在雷锋精神的鼓舞下”后加上“力争上游”
（3）宾语残缺
☆校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。
•在“运动”后加上“的问题”
☆我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
•在“集体化”后加上“的道路”
（4）必要的修饰语残缺
☆要想取得优异成绩，必须付出劳动。
•在“劳动”前加上“艰苦而有效的”
☆在这次全校乒乓球单打比赛中，张强和李丽夺得了男女冠军。
•在“夺得”前加上“分别”
（5）关联词语残缺
☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一枝树枝。
•在“体形”前加上“而且”
☆这次学术会，时间并不长，收获很大。
•加上“虽然……但是……”
☆即使你讲得再好，我们(也)不听。
☆(即使)家大业大，也要节省不必要的开支和浪费。
2、成分赘余
（1）主语多余
☆老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。
•去掉“风格”
（2）谓语多余
☆上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。
•去掉“进行”
☆篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
•去掉“打”
（3）宾语多余
☆我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。
•去掉“的编写”
☆今天，我到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、***和五亭桥等风景点。
•去掉“的地方”
（4）定语多余
☆全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。
•去掉“当前”
（5）状语多余
☆雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。
•去掉“可以”
☆我在心里由衷地感谢这些人。
•去掉“在心里”
☆漫山遍野到处都是水果：梨呀、苹果、柿子……
•去掉“到处”
（6）补语多余
☆为了精简字数，不得不略加修改一些。
•去掉“一些”
（7）可有可无
☆不知不觉就走了十里路左右的距离。
•去掉“的距离”
☆父亲逝世离现在已整整九年了。
•去掉“离现在”
（8）误用“的”字
☆出人意料的是，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。
•去掉“的”，改为“物价下跌”
☆由于历代动乱和气候的潮湿，几乎所有当时的绘画遭到毁灭。
•加上“的”，改为“历代的动乱”；去掉“的”，改为“气候潮湿”
病句——搭配不当
搭配不当：
1、主谓搭配不当
2、动宾搭配不当
3、修饰语与中心语搭配不当
4、一面与两面搭配不当
5、关联词语搭配不当
1、主谓搭配不当
主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分不搭配。
☆它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
•将“的发电量”改为“发的电”
☆沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。
•去掉“沙沙的浪声”
☆青年学生（时期）是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。
•在“学生”后加上“时期”
☆摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。
•去掉“的问题了”
☆秋天的北京是最美的季节。
•把“秋天的北京”改为“北京的秋天”
☆在哈尔滨、沈阳两地举办的日本电影周（上映的）以及在我国其它省市陆续上映的五部日本影片，是这几年来日本影片中具有独特风格和民族特色的作品。
•在“电影周”后加“上映的”
2、动宾搭配不当
动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配。
☆如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。
•“违反”改为“干扰”
☆苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。
•“事迹”改为“形象”
☆同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
•去掉“注视和”
☆最近，济南推行文明服务用语和服务忌语，此举受到了广大市民的欢迎。
•去掉“和服务忌语”
☆你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。
•去掉“录音和”
☆***多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。
•去掉“的安全”
3、修饰语与中心语搭配不当
（1）定语与中心语搭配不当
☆自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
•去掉“聪明”
（2）状语与中心语搭配不当
☆我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。
•把“严肃”改为“认真”或“谨慎”
☆某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
•去掉“新技术、新工艺”
（3）补语与中心语搭配不当
☆同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
•去掉“整整齐齐”
4、一面与两面搭配不当
☆做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。
•在句首加“能否”，或改成“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众”。
☆艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。
•把“温暖”改为“冷暖”
5、关联词语搭配不当
☆只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。
•把“就”改为“才”
☆想象不但对于诗人的创作是一种必要，对于读者的欣赏也是一种必要。
•把“不但”改为“不仅”
☆既然你来了，我也该走了。
•把“也”改为“就”
病句——语序不当
1、定语位置不当
2、状语位置不当
3、多项定语次序不当
4、多项状语次序不当
5、虚词位置不当
6、主客颠倒
7、复句内语序不当
定语位置不当
1．定语和中心语的位置颠倒
☆我国棉花的生产，长期不能自给。
•把“棉花的生产”改为“生产的棉花”
2．把定语放在状语的位置上
☆广大青年表现出无比的进行改革的热情。
•将“无比的”调至“热情”前
3．两个定语先后语序不当
☆这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。
•将“几千年前”调至“文物”前，并在“前”后加“的”
状语位置不当
1．把状语放在定语的位置上
☆老师嘨课堂上应该发挥学生的充分的作用。
•将“充分的”调至“发挥”前
2．两个状语前后位置颠倒
☆我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。
•将“顺利地”与“按照高老头画的那张简图”位置对调
☆李强把张卓不放在眼里。
•把“不”调至“把张卓”前
多项定语次序不当范围＋数量＋动性＋形性＋名性＋中心词
多项定语的一般顺序：
1．表领属性的或时间处所的
2．指称或数量的短语
3．动词或动词性短语
4．形容词或形容词短语
5．名词或名词短语
6．带“的”的短语放在不带“的”的定语前面
☆国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练
•领属性数量动词性短语形容词名词
多项状语次序不当
多项状语的一般次序：
1．表目的或原因的介宾短语
2．表时间或处所的
3．表范围的
4．表情态或程度的
5．表对象的介宾短语
☆许多老师//昨天在休息室里都热情地同他交谈
•时间处所范围情态对象
☆第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
•关于这起震惊国际体坛的事件，世界各大报纸都作了详细报道。
虚词位置不当
1．副词“不”的位置不当
☆我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。
•“把”字句否定副词应该放在“把”字前面
☆如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。
•把“不”放在“趁”前面
2．关联词语位置不当：复句中的分句主语一致时，主语应在全句之首；主语不一致时，关联词语应在主语前边。
☆不但她好好学习，而且还帮助其它同学。
•把“她”放在“不但”前面
☆他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
•把“如果”放在“他”前面
主客颠倒
☆在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
•应该是“我和报纸的接触”
☆数学对于我不感兴趣。
•“我对于数学”
关于：组成的介词结构作状语时，只能用在句子开头（在句中作定语）；
对于：组成的介词结构作状语时，用于句首句中都可以。
复句内顺序不当
☆春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
•应“树技摇曳着，发出沙沙的响声，月光、树影一齐晃动起来。”
语文的修改病句的所有病句种类
（一）语序不当。即词语在句子中的先后顺序排列不。包括以下几方面：
1、多重定语顺序不当。多项定语正确排列次序：表领属性的或时间、处所的+表指称或数量短语+动词或动词性短语+形容词或形容词短语+名词或名词短语。
例：①（我的）（一本）（精装）的图画书。
②（国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的(篮球女)教练。
2、多重状语顺序不当。多项状语正确排列次序：表目的或原因的介宾短语+表时间或处所的+表语气（副词）或对象的（介宾短语）+表情态或程序的。
例：①许多同学[昨天][在教室里][都][激动]地[同他]展开辩论。
②[今天早晨][在学校][还仔细]地[把它]看了一遍。
3、修饰成分与被修饰成分位置不当。这项可造成句子结构不清，表达混乱。
例：①苏州的春天简直是一座美丽的大花园。
②我们棉花的生产，过去不能自给。
（二）搭配不当。这类病句是考试的重点，主要包括主谓之间、动宾之间、修饰语和中心语之间搭配不当。另外还有一方面和两方面搭配不当。下面举例分析：
1、主谓搭配不当。
例：①长尾鸡的尾羽，每年约能长一米左右，它的寿命能活九至十年。
②我们棉花的生产，过去不能自给。
2、动宾搭配不当。
例：①节日的公园，洋溢着一派生机勃勃的景象。
②论文发表后，报社向他赠送报纸和稿酬。
3、修饰语与中心语搭配不当。
例：①每个人都必须深刻的投身社会建设中去。
②学校应严厉地处理好这件事。
4、一方面和两方面搭配不当.
例：①艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体验着人间的温暖。
②做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。
5、肯定与否定搭配不当。
例：究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。
（三）成分残缺或赘余。残缺即句子不完整，缺少组成句子的主要成分。表现为缺主、胃、宾语等。赘余即句子里有多余成分，造成句意不通或重复。下面举例分析：
1、成分残缺。
例：①缺主语。
由于他这样的好成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
看到老师们日夜辛苦的工作，使我很受教育。
②缺谓语。
最近这里又发动了全面的质量大检查活动，要在这个活动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
一天，炮一连炊事员朱柯忠在炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。
③缺宾语。
小山村的农民真不简单，要在三年内使山村农业走上机械化。
虽然每天工作很忙，但他还是抓紧和同学研究或自己看书。
④缺状语。
这个草原是一条不十分规则的河流，年深日久淤成了一片大大小小的沼泽地。
2、成分赘余。
①重复
例：这种非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。
在学生中树立革命思想，是当前中小学工作的当务之急。
②可有可无
例：不知不觉就走了十里路左右的距离。
③堆砌
例：现在渔民自己造出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生活的管理。
（四）结构混乱。又称为句式杂糅，即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱表意不明。
①举棋不定
例：《消费者权益保**》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。
②反客为主
例：当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。
③中途易辙
例：中国人民自从接受了马克思思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
④藕断丝连
例：我们向政府提意见是人民的责任。
（五）表意不明。即句子的结构看似完整，但意思不明确。
1、有歧意。
例：①这批种子保管没问题，我们的工作绝对是一流的。
②你说不过他也得说。
2、多重否定造成句意不明。
例：①睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒；二忌睡前不可饱食；三忌卧处不可当风。
3、费解
例：从60岁到90岁的老太太被特许坐着车子参加**。
（六）不合逻辑。此处指的是句子的意思在事理上讲不通。常犯的错误有自相矛盾、范围不清、主客颠倒等。
1、自相矛盾。
例：这幅画都画好了，只剩下一块山石还需上色。
他是多少个死难者中幸免的一个。
2、范围不清。
例：人类在一生中要经过胚胎、幼儿、青年、壮年、老年、死亡等阶段。
3、主客颠倒。
爱迪生这个名字，对我们青年学生是不陌生的。
4、概念并列不当。
例:我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
5、强拉因果。
例：北京的几座规模宏大的立交桥我都见过，尤其是三元桥我天天路过，因此我也是个北京通了。
因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。
最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
6、不合事理。
例：下午，一阵雷雨过后，在西边的天空出现了一道美丽的彩虹。
关于本次修改病句 从世界杯和在线等!修改病句!急啊!大家帮帮忙!!!的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
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